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Directivos, docentes y estudiantes del colegio Alférez Real dieron a conocer las problemáticas que tienen en cuanto a infraestructura, instrumentos educativos y comedor estudiantil. 

La institución educativa Alférez Real de Popayán expuso las diferentes problemáticas y necesidades que tienen dentro del plantel. 

Socialización
La Institución Educativa, ubicada en el barrio El Lago, de la Comuna 5, al oriente de esta capital, a través de su rector Daniel Garcés Aragón y su cuerpo de docentes, plantearon una serie de necesidades y dificultades que afronta el centro educativo en temas de seguridad, ampliación de infraestructura, internet, dotación de computadores, instrumentos musicales, elementos para la práctica deportiva, dotación para el trabajo pedagógico de los docentes y estudiantes. 

Problemáticas
También, la máxima autoridad del Alférez Real, hizo referencia al papel que cumple la Institución Educativa en este sector álgido de la ciudad y que congrega niños, niñas, adolescentes y jóvenes vulnerables, quienes todos los días están expuestos a múltiples peligros como la drogadicción, pandillismo y otros flagelos que azotan estos barrios de Popayán. Al final de su intervención, el rector Garcés Aragón, le hizo un llamado a la Administración Municipal para que acompañe con las inversiones que se necesitan para que el plantel educativo siga adelante con sus labores pedagógicas, sociales y de emprendimiento en beneficio de la comunidad estudiantil.

Recursos
Diario EXTRA dialogó con la personera la institución quien expresó las limitaciones que tienen en su colegio. “No contamos con internet, ni equipos para poder ampliar nuestros conocimientos. Tenemos falencias en los baños, porque hay materiales pero no llegan los recursos para que empiecen con los trabajos”, señaló Diana Alejandra. Por su parte, el Secretario de Educación Municipal, Diocelimo Riascos, se comprometió a revisar con el rector algunas necesidades que se han planteado desde hace varios años y que aún no han sido resueltas, lo que ha difi cultado que la institución pueda garantizar un servicio educativo óptimo. 

 

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